市教研員到我校調(diào)研指導(dǎo)

為進(jìn)一步提升我校青年教師的專業(yè)發(fā)展，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，10月25日，我校特邀新鄉(xiāng)市教育局教研室劉長(zhǎng)河主任及英語(yǔ)、歷史、政治、地理、物理、生物等學(xué)科教研員到我校聽(tīng)課，深入我校“導(dǎo)學(xué)自主四環(huán)八步”課堂和教研組進(jìn)行調(diào)研并指導(dǎo)教學(xué)。

專家們饒有興趣地觀摩了白運(yùn)亮執(zhí)教的《西方人文精神的起源》公開(kāi)示范課和所屬學(xué)科隨堂匯報(bào)課，他們對(duì)我校老師們認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)基本功給予了充分的肯定，同時(shí)對(duì)老師們?cè)谡n堂教學(xué)的管理、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、師生的交流互動(dòng)、教材的處理等方面提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。

專家們一致認(rèn)為，我校實(shí)行的“導(dǎo)學(xué)自主四環(huán)八步”課堂教學(xué)使課堂變成了有序、生態(tài)、魅力、高效的課堂，特別是在教學(xué)中注重挖掘學(xué)生潛力、把課堂還給學(xué)生的做法是非常值得推廣的。

 此次活動(dòng)使我校老師們受益匪淺，對(duì)提高課堂教學(xué)質(zhì)量有著重要的指導(dǎo)意義。

圖/文  李靖