學(xué)習(xí)永無止境，用心成就自我
（小學(xué)部 王雅靜）
清明節(jié)過后的周末，我們并沒有休息，而是積極參加了全國(guó)在我校舉行的“全國(guó)中小學(xué)班主任勝任力與核心素養(yǎng)能力提升”高級(jí)研修班培訓(xùn)，為期兩天的培訓(xùn)讓我受益良多，無論將來是否從事班主任工作，在教師這條道路上都將愈行愈遠(yuǎn)。教育理念的不斷革新，知識(shí)日新月異，將來社會(huì)需要的人才能力越來越強(qiáng)，身為教師責(zé)任重大，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。風(fēng)云變幻著的世界，讓我倍感壓力，充分意識(shí)到學(xué)習(xí)永無止境；如何立于不敗之地，讓我意識(shí)到只能用心，才能成就自我。
隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，需求的人才要求具備的素養(yǎng)也越來越高，適應(yīng)時(shí)代變化，各國(guó)相應(yīng)調(diào)整著自己的培養(yǎng)目標(biāo)，要求的越來越全面，人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)習(xí)能力、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等等不再是形式化的存在，而成為真真切切的核心素養(yǎng)需求。
作為一名基層的人民教師，在國(guó)家這艘教育的大船上，自己這個(gè)小螺絲釘微不足道，可是卻應(yīng)該樹立自己的追求和目標(biāo)，為自己的職業(yè)生涯交出一份滿意的答卷，同時(shí)收獲自己的職業(yè)幸福感。我覺得無論是作為教師還是班主任，只要用心學(xué)習(xí)，自主創(chuàng)新，都能有所收獲。在這里我簡(jiǎn)單談?wù)剝扇諏W(xué)習(xí)的收益，以督促自己不斷進(jìn)步。
班級(jí)是由一個(gè)個(gè)各具特點(diǎn)的學(xué)生組成，他們的智力發(fā)展水平、文化素養(yǎng)、道德品質(zhì)等方面存在較大差異，如何將眾多分流匯聚成一股，而又不失各自特點(diǎn)，是班主任工作的一個(gè)重要方面。作為學(xué)校管理的一個(gè)有機(jī)組成部分，班級(jí)管理要收到強(qiáng)有力的效果，才能保證整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。因此，班主任要有足夠的耐心、信心以及用心，走進(jìn)學(xué)生，成就自己?，F(xiàn)在的學(xué)生自我意識(shí)逐步增強(qiáng)，班主任首先應(yīng)作為學(xué)生的朋友，尊重學(xué)生個(gè)體發(fā)展，信任學(xué)生，在加強(qiáng)外在教育的同時(shí)，不能忽視內(nèi)在情感的教育，使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，外在陽光，心理健康。培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神，使學(xué)生能對(duì)自己未來的事業(yè)的成功始終充滿信心，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不懈努力，敢于面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)，通過有效利用社會(huì)的條件和與他人的合作，去贏得合力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作為班主任，應(yīng)該“給學(xué)生一些權(quán)利，讓他們自己去選擇，給學(xué)生一些機(jī)會(huì)，讓他們自己去體驗(yàn)，給學(xué)生一些困難，讓他們自己去克服，給學(xué)生一些空間，讓他們自己去鍛煉”，加強(qiáng)引導(dǎo)，做好學(xué)生前行路上的指示燈。所有的一切先決條件是班主任要以身作則，一言一行、一舉一動(dòng)潛移默化的影響學(xué)生。俗話說身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)要不斷完善自我，提高個(gè)人素養(yǎng)，練就扎實(shí)的基本功，自覺學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，始終站在教育知識(shí)的前言，掌握科學(xué)理論，更要注重實(shí)踐。學(xué)會(huì)自我健康管理，做到有效的時(shí)間管理、做好自我的情緒管理、做精實(shí)用的溝通管理，不僅提升自己的智商，情商的鍛煉也必不可少。做好一切的前提是要有愛，發(fā)自內(nèi)心的熱愛本職工作，只有靈魂深處的愛，才能激發(fā)對(duì)工作的熱情和動(dòng)力，喚醒工作強(qiáng)烈的責(zé)任感，不斷進(jìn)取勇于創(chuàng)新，才能面對(duì)當(dāng)前學(xué)生德育的特殊環(huán)境達(dá)到更好的教育目的。愛是教育的靈魂，是塑造美好心靈的力量。平等的愛、理解的愛、尊重的愛、信任的愛、民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦，把這些全部給予學(xué)生，才能真正走進(jìn)學(xué)生的心，更好的實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理。
總之，一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的集體，離不開一位合格的引領(lǐng)人，班主任要扮演好自己的角色，全情投入。給予學(xué)生足夠的水分和陽光，澆灌祖國(guó)未來的花朵，使他們具有經(jīng)久不衰的花期，因而在管理中要注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，要用自己的滿腔熱情來幫助他們克服缺點(diǎn)改正錯(cuò)誤，尤其要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)和勉勵(lì)，做好賞識(shí)教育，讓學(xué)生綻放異彩，構(gòu)建一個(gè)活力四射又擁有極強(qiáng)凝聚力的班級(jí)。
這是我粗淺的看法，卻也是我今后努力的方向，目標(biāo)明確，我要卯足勁，全力向著自己的目標(biāo)，全速前進(jìn)。
