尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！我是六一班劉嫻的家長，很榮幸在這里作為家長代表和大家一起分享孩子的成長和進步，見證孩子小學畢業(yè)這個美好而莊嚴的時刻。
時光飛逝，小學六年級的學習生活瞬間就要過去了，回顧這一年來孩子在學校的生活，我作為學生家長心中有太多的感觸與感動。
孩子在附中雙語國際學校一年來的生活和學習，使我們家長感到最大欣慰的是，我們的孩子從幼稚走向成熟，學會了如何做人。學校既重視對學生知識的培養(yǎng)，更重視對學生品德的培育，這為孩子漫長的人生之路打下了堅實的基礎。作為學生家長，我感到無比的欣慰，為孩子能進入附中雙語學校學習感到非常幸運和自豪！
一年來孩子在學習上、心理上、生活自理能力上都有了可喜的變化。
在學習上，學校積極推行“導學自主，四環(huán)八步”的教學模式，老師們辛苦編制的導學案，學科練等使知識點更加清晰、重難點突出，不僅發(fā)揮了孩子的主動性，活躍了課堂氣氛，而且促進了同學們間的合作精神，使孩子在學習態(tài)度上，從以前的“要我學”，變成了現(xiàn)在的“我要學”，這真的是一個巨大的飛躍，從以前的家長“看著學，逼著學，哄著學”，變成現(xiàn)在的自己主動制定學習計劃，自己安排學習時間。每周回家后，我的孩子在完成老師布置的作業(yè)后，主動讓家長買卷子，買資料做，增加做題量。遇上難題，不再像以前那樣“知難而退”，而是積極地“迎難而上”。課間還積極主動請教數(shù)學老師，而數(shù)學老師給予了耐心細致的指導，理清思路，找到規(guī)律，舉一反三，使孩子的邏輯思維能力有了很大的提高。在英語上，英語老師幽默風趣的講學方式，激活了孩子的思維，增加了信心，激發(fā)了潛能，從以前的63分提高到現(xiàn)在的90多分，并且在二十一世紀杯英語演講比賽中取得了一等獎的好成績，這是孩子在英語學習上取得的巨大突破。學校還采用了“導師制”、“專長培養(yǎng)”，“培優(yōu)補差”等多種方式，多角度進行教學，讓孩子在各方面都得到了很大提高。
在心理上，班主任郝老師在關心孩子生活、學習的同時，也對此進行了積極地關注，平時和孩子交流一些學校的情況，了解他們的思想動態(tài)，細致入微的和他們親切交談，加以思想引導，使孩子變得更加自信和開朗，能和同學們和睦相處，師生關系融洽，在朝夕相處的生活中，收獲了生師之間純真的友誼，讓孩子有了一個快樂的、幸福的童年。
生活上，我的孩子雖然聰明，但是好動、生活自理能力相對較差，丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重。本學期開學伊始，學校就舉辦了“行為習慣養(yǎng)成月”系列活動，幫助孩子進行行為習慣的糾正和塑造。在老師和同學們的幫助下，成效顯著，我的孩子改掉了東西亂丟亂放的壞習慣，書本物品擺放整潔有序，并且被評為“靜”之星。我的孩子非常珍視這個榮譽，我可以明顯的感到她一天天的成長！
河師大附中雙語國際學校采用多種形式使家長融入學校的管理，建立了一個以學生為主，老師教育，家長監(jiān)督，三位一體的綜合教學平臺，建立了家長委員會，加強了家庭與學校之間的雙向溝通，營造了有利于孩子健康成長的育人環(huán)境，使孩子的身心健康得到了有益的發(fā)展。
河南師大附中雙語國際學校，用一流的教學，一流的服務，一流的品質，打造了孩子高尚的品質，培養(yǎng)了孩子良好的習慣，取得了優(yōu)異的成績，作為家長我感到很滿意，非常感謝各位老師的辛勤付出。
孩子在父母心中的地位無法用語言來表達。當我們渴望孩子健康成長的時候，是老師給了他們良好的人生開端，用她們慈母般的愛心和科學的教育方式給孩子傳授知識，著眼于孩子的素質教育，培養(yǎng)了孩子的情商，使孩子德、智、體全面發(fā)展。
我們的孩子從一個懵懂的頑童成長為現(xiàn)在懂事的好少年，這些是和老師的辛勤工作分不開的?！颁镐讣毩?，匯成江河”孩子們在這里所受的引導和教育將會使他們受益終身。愿我們的孩子能永遠記住他們在小學時的小伙伴，讓友誼之樹常青！我們和老師一同見證了孩子們的健康成長，我們更期盼他們有美好的未來！
最后讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀我們可愛的小少年畢業(yè)快樂，用更熱烈的掌聲感謝各位老師，謝謝你們對孩子的教育與培養(yǎng)！
謝謝大家！
