小學(xué)語文同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)在我校舉行
為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，使我校教師有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步的良好氛圍，我校小學(xué)部于4月16日開展“新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)小學(xué)語文同課異構(gòu)三校聯(lián)誼教學(xué)研討”活動(dòng)。出席本次活動(dòng)的有紅旗區(qū)教育文化體育旅游局副局長(zhǎng)李興良、紅旗區(qū)教研室主任吉俊普、紅旗區(qū)語文教研員王穎飛老師、教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)郭莉，我校副校長(zhǎng)兼小學(xué)部主任許興華、黨支部書記兼教科研中心主任李現(xiàn)山等領(lǐng)導(dǎo)，紅旗區(qū)全體語文教師代表和我校小學(xué)部全體語文教師共150多人也一同參加了本次活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容主要分為:課堂展示、教師研討、專家點(diǎn)評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)。來自新一街小學(xué)的陳雪老師，紅旗區(qū)北街小學(xué)的趙微依老師以及河南師大附中雙語國(guó)際學(xué)校的郭靜華老師，分別對(duì)部編版二年級(jí)下冊(cè)教材《小馬過河》一文進(jìn)行課堂展示。三位老師從資料的查找，教具學(xué)具的準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)到資源的有機(jī)整合等等方面，都作了精心的準(zhǔn)備，精彩的授課充分展示了她們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底和靈活的教學(xué)方法以及對(duì)教材內(nèi)容的恰當(dāng)處理，切切實(shí)實(shí)把本次活動(dòng)作為交流與提升盟校間教學(xué)水平的平臺(tái)。
在課后的評(píng)課環(huán)節(jié)中，教師們各抒己見，積極交流。首先，三位教師從課堂教學(xué)，課堂安排，課堂目標(biāo)的達(dá)成，課堂遺憾四個(gè)方面結(jié)合自己的課堂特點(diǎn)認(rèn)真進(jìn)行了反思。其次，三所學(xué)校的備課團(tuán)隊(duì)教師代表分別對(duì)三堂課作了精彩點(diǎn)評(píng)。接著，新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)語文教研員王穎飛老師從“教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂互動(dòng)”三個(gè)方面總結(jié)三位老師的課堂教學(xué)，并跟在座老師共同探討語文“教學(xué)要素”問題，對(duì)部編教材教學(xué)提出建議，獲得各位老師的充分認(rèn)可并表示受益很多。最后，來自教師進(jìn)修學(xué)校的郭莉校長(zhǎng)從“課時(shí)安排，學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)效益”三個(gè)方面對(duì)三位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，獲得在場(chǎng)教師陣陣掌聲。
通過本次活動(dòng)，多個(gè)學(xué)?？鐓^(qū)交流，互通有無，積極探討，既展示了教師的教學(xué)風(fēng)采，又體現(xiàn)了教師之間的密切配合，最重要的是促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高。我校還將繼續(xù)努力，使得教師的教學(xué)水平和教研水平逐步提高。
圖/文 崔堯 李靖 張佳欣 審核：許興華
