優(yōu)秀習(xí)慣，成就未來(lái)

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)；開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，同學(xué)們積極的規(guī)范自己的行為，努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)慣，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)、自發(fā)地培養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣，11月6日河師大附中雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校初二年級(jí)開(kāi)展以“優(yōu)秀習(xí)慣，成就未來(lái)”為主題的班會(huì)活動(dòng)并為習(xí)慣養(yǎng)成月表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。

在生活上，寢室四個(gè)人相互幫助，相互協(xié)作，使地面，衛(wèi)生間，鏡子，桌面干凈整潔。

圖為生活老師為寢室發(fā)證書(shū)，以資鼓勵(lì)

在學(xué)習(xí)方面，大家積極進(jìn)取，導(dǎo)學(xué)案，學(xué)科練分類(lèi)整理，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不追逐打鬧，通過(guò)自律和老師的幫助下規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為，得到更有效的學(xué)習(xí)。在完成家庭作業(yè)方面，他們認(rèn)真完成，并讓家長(zhǎng)簽字。

葉圣陶曾說(shuō)：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”培根有言：“習(xí)慣是人生的主宰。” 習(xí)慣即命運(yùn)， 成功從培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始一只木桶盛水的多少，主要取決于最短的木板，而不取決于最長(zhǎng)的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所致。那么，好的習(xí)慣就是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。健康人生的基礎(chǔ)是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng)習(xí)慣可以陪一個(gè)人一生，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，習(xí)慣成就未來(lái)。

 （圖/張曉瓊；文/白瑞芳）