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      師恩如海,伴我前行
      師恩如海,伴我前行

                 “師恩如海,伴我前行”

      ——感恩教師節(jié)主題班會(huì)

      四度春風(fēng)化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日,粉筆無言寫春秋。”如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們是花朵,那老師就是辛勤的園丁,精心呵護(hù)我們長成最美的風(fēng)景。老師,是美的耕耘者,美的播種者。每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人的成長都要感謝自己的老師,正是有了這些默默無聞的靈魂工程師,才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)不斷提高,社會(huì)不斷進(jìn)步。然而我們對老師了解多少呢?2017年9月11日河師大附中雙語國際學(xué)校初二年級舉行了以“師恩如海,伴我前行”為主題的感恩教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。

      圖片4

      在人類的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家,還是普通勞動(dòng)者,在他們的成長過程中,都受到過教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。班會(huì)一開始,老師首先向大家介紹了六位不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的人民教師,同學(xué)們都深受感動(dòng),明白了教師的偉大與艱辛。就是有了這些人的默默奉獻(xiàn),我們的祖國才會(huì)不斷的強(qiáng)大、繁榮、昌盛!  他們?nèi)绱说母冻觯袆?dòng)著我們每一個(gè)人! 而你又有什么感受呢?

      接下來,同學(xué)們各抒己見,表達(dá)了對教師的崇敬與熱愛并說出了自己心目中老師的模樣。

      圖片5

      教師如此地辛苦與不易,我們做到尊敬老師了嗎?知道年級老師的姓名嗎?見到老師,你會(huì)主動(dòng)向他問好嗎?  見到以前的老師,你會(huì)主動(dòng)向他問好嗎? 你節(jié)日給老師發(fā)過短信嗎?假期你會(huì)去看望以前的老師嗎?……看到這些問號同學(xué)們都在反思自己的行為。

      最后,同學(xué)們一起談?wù)摚?/span>“我們該怎樣尊敬老師”。

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴6鴮W(xué)生感恩老師,是因?yàn)?/span>老師讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂!希望同學(xué)們以此為契機(jī),好好學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,用行動(dòng)來回報(bào)老師辛勤的付出!通過這次主題班會(huì)同學(xué)們懂得了每一位老師都是愛我們的,懂得了每一位老師嚴(yán)格要求、孜孜不倦都是為了我們更好地成長。今后我們一定用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬愛之情。


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