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      雙語14—15下期興趣課程計劃(籃球)

      雙語國際學校初中部興趣課程計劃

      一、課程名稱

      籃球基礎興趣課程

      二、課程計劃(學時)、內(nèi)容、教學方式及上課場地

      學時

      模塊

      課程內(nèi)容

      教學目標

      教學方式

      上課地點

      1

      理論知識

      1.籃球運動起源

      2.籃球運動的發(fā)展

      3.籃球運動特點

       

      1.了解籃球運動的發(fā)展趨勢和新技術

      2.了解籃球運動的發(fā)展趨勢和新技術

      講解為主

      教室

      1

      籃球

      基本步法

      1.基本站立姿勢

      2.起動

      3.側(cè)身跑

      4.后退跑

      5.全場滑步

      6.交叉步

      掌握籃球步伐,提高協(xié)調(diào)性。

       

       

      示范、講解

      室外籃球場

      3

      運球

      1.直線單手運球

      2.直線單手間歇性運

      3.直線左右手交替運球

      4.8字體前

      換手運球

      掌握行進間運球

      的球性及技巧

       

       

      示范、講解

      室外籃球場

      3

      傳球

      1.原地雙手胸前傳接

      球徒手模仿練習

      2.迎面?zhèn)髑?/span>

      3.四角形傳球練習

      4.跑動中運球—傳球接力

      5.原地擊地傳球練

      習和行進間擊地傳

      球練習

      掌握行進間運球的球性及技巧

       

      示范、講解

      室外籃球場

      3

      投籃

      1.復習雙手胸前傳接

      2.模仿練習

      3.近

      距離定點投籃

      4.接球、運球與投籃

      5.原地三步上籃練習

      6.行進間三步上籃練習

      握投籃及上籃的要點及技巧

       

      示范、講解

      室外籃球場

      1

      實踐

      籃球游戲和比賽

       

      體會籃球的趣 味,復習籃球的基本內(nèi)容及加強

      籃球基本功

      講解

      室外籃球場

      三、課程評價 

      1.課程評價分為兩個部分:1)過程性評價、2)終結(jié)性評價

      主要是指:課堂表現(xiàn)及參與的積極程度;期末最后的考核成績

      2.評價部分所占最后總評價比例;1).過程性評價40%、2).終結(jié)性評價60%

      四、匯報展示

      以比賽的形式展示


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