班主任研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)
小學(xué)部 唐紅玉
周末學(xué)校開展了為期兩天的中小學(xué)班主任高級(jí)研修學(xué)習(xí)活動(dòng)，四場(chǎng)講座聽下來，感覺受益匪淺。尤其是丁如許老師的分享，更是讓我深受觸動(dòng)。丁如許老師是江蘇省特級(jí)教師，現(xiàn)任上海晉元高級(jí)中學(xué)德育主任，成立了上海普陀區(qū)丁如許德育特級(jí)教師工作室。丁老師長(zhǎng)期致力于班主任工作的實(shí)踐與理論研究，取得了顯著成就，而他在班主任工作方面最突出的成就就是開展了一系列的，有特色的班級(jí)活動(dòng)，被稱為“中國(guó)班會(huì)第一人”，并著有《中學(xué)班級(jí)全程系列活動(dòng)》，《心靈的感受》，《中學(xué)班會(huì)課》，《魅力班會(huì)課》等12本書。
丁老師有著豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期致力于班主任工作的實(shí)踐和理論研究，取得了顯著的成績(jī)。他在班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)管理、家校協(xié)同教育、班級(jí)文化建設(shè)、班主任科研等方面都有自己獨(dú)到的見解。他從八個(gè)方面深入淺出地闡述了如何上好班會(huì)課：1、精心選材料。2、八方借力。3、增強(qiáng)知識(shí)性。4、增強(qiáng)開放性。5、全班齊動(dòng)員。6、研究課結(jié)構(gòu)。7、認(rèn)真寫方案。8、創(chuàng)新新形式。丁老師在班會(huì)課中創(chuàng)造家務(wù)勞動(dòng)競(jìng)賽、自編小報(bào)評(píng)比、走進(jìn)“團(tuán)員之家”等一些有意義的活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。同時(shí)他也逐漸認(rèn)識(shí)到，班級(jí)活動(dòng)應(yīng)該系列化，通過精心設(shè)計(jì)，不僅使教育寓于一個(gè)個(gè)富有吸引力的活動(dòng)中，而且要形成一個(gè)整體，讓學(xué)生在活動(dòng)中“打下精神的底子”、“奠定人生的基礎(chǔ)”。他注重選材，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，注重形式的多樣化，以及知識(shí)面的普及型，更加注重全班全員參與。同時(shí)丁老師還指出要注意班級(jí)活動(dòng)資料的收集和保存、要形成自己的代表作、特色課。
丁老師用一堂精彩生動(dòng)的班會(huì)課，讓大家對(duì)于班會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)。他說，沒有活動(dòng)，就沒有德育，德育要靠活動(dòng)，沒有精彩活動(dòng)的校園生活，就沒有學(xué)生終身難忘的亮點(diǎn)，能引發(fā)學(xué)生興趣的班會(huì)課是最具有魅力的德育。丁老師說：“一個(gè)善良的微笑、一次貼心的話語、一次深入的談話、一場(chǎng)友誼的競(jìng)賽，都可以給學(xué)生留下難忘的印象，有的甚至讓學(xué)生銘記一生。那么我可以用什么方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育呢？我覺得一次訓(xùn)話的效果是微薄的，一次晨會(huì)的時(shí)間也是有限的，只有通過活動(dòng)才能讓教育長(zhǎng)久有效。”
丁老師的這節(jié)班會(huì)課上，高潮迭起，異彩紛呈，孩子們興趣濃厚，丁老師用精彩的活動(dòng)、貼心的鼓勵(lì)，緊緊抓住孩子們的心，尤其是最后的切土豆環(huán)節(jié)，極大地調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)驗(yàn)中對(duì)成功之道有了更深刻的體悟。所以精心設(shè)計(jì)的班級(jí)活動(dòng)是德育的最佳途徑，積極實(shí)施地班級(jí)活動(dòng)是最有魅力的德育，沒有活動(dòng)就沒有教育。精心組織的班級(jí)活動(dòng)，真的能使學(xué)生充分受益，終生難忘。
在班會(huì)課方面，我將虛心向丁老師學(xué)習(xí)，精選班會(huì)題材，增加知識(shí)性和趣味性，盡可能創(chuàng)設(shè)條件，調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，使大家感到這是我們自己的活動(dòng)，我們要積極參加。爭(zhēng)取讓自己的每一堂班會(huì)課都魅力四射。增強(qiáng)班會(huì)課的豐富性和實(shí)效性，提高班會(huì)課的質(zhì)量。
丁老師接下來分享交流也讓我深有感觸，使我體會(huì)到做好班主任，先要突出一個(gè)“愛”。即熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學(xué)校，班主任這個(gè)崗位，熱愛自己所教的每一位學(xué)生。要具備“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚道德。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。這一教育名言告訴我們，愛是教育的催化劑、潤(rùn)滑劑和粘合劑。素質(zhì)教育對(duì)每一位教師提出了更高的要求，那就是必須愛學(xué)生。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。這要求每一位教師捧著一顆愛心，用心澆灌每一棵幼苗，為每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)去付出所有的努力。
盡管在“教書育人”的過程中，我們難免會(huì)有各種各樣的煩惱，但是想想天真可愛的孩子們還是會(huì)給我們的教育工作帶來些許樂趣。有了那些樂趣，一切郁悶也隨之消失在無形之中。在我們的教育工作中，我們的生命已經(jīng)和學(xué)生緊密地聯(lián)系在一起，和學(xué)生一起成長(zhǎng)，品嘗著班主任工作的艱辛、快樂和光榮。班主任工作從表面上看是普通而平凡，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看意義偉大而平凡。把平凡的事情做完美，就能夠在教書育人的崗位上做出不平凡、不普通的業(yè)績(jī)來。
