導(dǎo)學、自主、合作,讓課堂更加精彩

      在深入學習課程改革新形勢下,河南師大附中雙語國際學校結(jié)合校情,努力建設(shè)具有特色的高效課堂模式,并創(chuàng)立了適合我校的“導(dǎo)學自主四環(huán)八步”教學理念。一是新課堂要立足三個基本點:實施目標教學,實施小組合作探究學習,實施新課堂理念——快樂高效的學習;二是每堂課要分成三個教學時間段:教師指導(dǎo)、學生自主學習、學生識記練習各占三分之一的時間;三是課堂教學中,教師要強力訓(xùn)練學生的注意力、記憶力和思維力,引導(dǎo)學生養(yǎng)成“先預(yù)習后學習,先復(fù)習后作業(yè),先思考后請教“的學習習慣。                                                                             

      圖片1             9月23日上午第三節(jié),在我校錄播教室,導(dǎo)學自主數(shù)學示范課精彩上演。數(shù)學課上,吳克彥老師為高二年級1班的學生講授等比數(shù)列的相關(guān)知識。吳老師精心備課并結(jié)合多媒體、導(dǎo)學案,以“學生為主體,教師為主導(dǎo)”,充分體現(xiàn)了自主、合作、探究的學習方式。學生在愉快的氛圍中學會知識,學會生活,解決實際問題。學校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定和高度評價了本節(jié)示范課。全體教師在學校教學改革的理念指導(dǎo)下,將繼續(xù)推進高效課堂建設(shè),提高教育教學質(zhì)量,為教育教學改革貢獻自己的力量。

       

      圖片2圖片3                                          

                                                         圖文:王  


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