1.《教育的理想與信念》 肖川著
推薦理由：
《教育的理想與信念》是作者歷時10年寫就的一本教育隨筆。書中收錄的60多篇文章，涉及到了教育學眾多的重要領(lǐng)域和主題，包括教育的真義、教育的價值、教育與社會、教育與生活、課程與教學、道德教育、師生關(guān)系、教師的學習與成長等等。它力圖用感性的文字表達理性的思考，用詩意的語言描繪多彩的教育世界，以真摯的情感謳歌人類之愛，以滿腔的熱情高揚教育的理想與信念?！督逃睦硐肱c信念》的獨特之處在于：對教育世界中那些司空見慣、習以為常的現(xiàn)象，給以學理上的闡釋，并發(fā)掘出其中的文化內(nèi)涵與精神底蘊，從而收到以小見大、見微知著、以孔窺豹、洞幽查微的效果。
2.《新教育之夢》 朱永新著
推薦理由：
朱永新在他的作品中，運用活潑的文字，把艱深拗口的教育理論通俗化，并針對當代中國教育的時弊，提出了自己的見解，書中洋溢著的那種理想主義熱情深深地感染著我們。
《新教育之夢》用整整一本書來講述作者的教育理想，分別從德育、智育、體育、美育、勞動技術(shù)教育、學校、教師、校長、學生、父母這十個方面來闡述?！缎陆逃畨簟肪腿缤幻骁R子，我們能從這面理想之鏡中反觀自身，尋找差距，激發(fā)著我們不斷地反思自我、改變自我、超越自我。書中還插入了不少照片，豐富了我們的視野，從這些照片中，我們可以看到一個自信、敦厚、真實的朱永新。
3.《教育，春天里的發(fā)現(xiàn)》 鐘發(fā)全著
推薦理由：
全書分為“草根研究”、“教學經(jīng)緯”、“課改傳身”、“孩子為本”和“反光鏡”五個板塊,針對當前我國教育中存在的一些問題,從教學、課改、制度等方面入手,以專家、教師或?qū)W生的思維角度剖析問題的癥結(jié),并提出相應(yīng)的對策。“問題”來源于“實踐”,愈發(fā)顯得迫在眉睫;“對策”經(jīng)反復(fù)試用,更顯得具體可行。全文感悟與理論并存,感性與理性共通,落腳于查究教育的不足,彰顯教育的亮點。
4.《非常教師》 趙國忠著
推薦理由：
趙國忠主編的《非常教師》中輯錄的“非常”教師在這方面給我們做出了榜樣。他們都是非常了解學生生理和心理特征的教師，這一點在他們別具一格的深得學生好評的教育教學方式中展露無遺。他們的教育教學多采取學生喜聞樂見的方式，能夠最大程度地激發(fā)學生的興趣，喚起他們參與的意識和求知的欲望。更重要的是，他們與學生是好朋友，因為他們了解學生的內(nèi)心，能夠真正走進學生的內(nèi)心。
