小學(xué)閱覽室圖書(shū)介紹(二十五)

      小學(xué)閱覽室圖書(shū)介紹(二十五)


      ——《烏丟丟的奇遇》簡(jiǎn)介

         《烏丟丟的奇遇》是2019年中國(guó)大百科全書(shū)出版社出版的圖書(shū)。作者金波是著名的兒童文學(xué)作家、詩(shī)人,曾多次獲得國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書(shū)獎(jiǎng)等。1992年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。

      圖片1_副本

      本書(shū)講述了一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的童話故事,作品以抒情的寫(xiě)作風(fēng)格來(lái)呈現(xiàn),通過(guò)十四個(gè)神奇故事,展開(kāi)了美妙的奇遇經(jīng)歷,頌揚(yáng)了真、善、美。故事優(yōu)美動(dòng)人,語(yǔ)言規(guī)范流暢,深受廣大兒童讀者的喜愛(ài)。

      《烏丟丟的奇遇》是一段關(guān)于生命和愛(ài)的祈禱。木頭小腳丫烏丟丟偶然丟失了他的木偶身體。在不斷的尋找中,小腳丫經(jīng)歷了許多的奇遇。如果說(shuō),小腳丫烏丟丟的成長(zhǎng)歷程是一個(gè)獻(xiàn)給孩子的故事,那么,陪伴烏丟丟一路尋找的吟癡先生那綿延無(wú)盡的往事則是詩(shī)人作者唱給自己和所有相信愛(ài)的大人們一首深情的歌。在故事中,孩子和老人共同成長(zhǎng)。它提醒人們:成長(zhǎng)并不僅僅發(fā)生在一個(gè)人的童年階段,在我們生命的每時(shí)每刻,成長(zhǎng)都以它獨(dú)特的方式在引領(lǐng)著我們走向生命更高的所在。

      這本書(shū)對(duì)我們而言,是一個(gè)流動(dòng)的風(fēng)景。因?yàn)闀?shū)中所有的生命都在流動(dòng),都在渴望,都在尋找……即便是詩(shī)人書(shū)柜上的玩具和詩(shī)人的廢紙簍,都是具有生命的實(shí)體,有血有肉有靈魂。他們都渴望得到愛(ài)或者在尋找愛(ài),吟癡在尋找童心,尋找童年的友情。烏丟丟在尋找珍兒和布袋爺爺,他們是親情的化身。蝴蝶逆風(fēng)而行,在表現(xiàn)對(duì)友誼的忠誠(chéng)和堅(jiān)定。蕓兒種雞蛋花,是在尋找理解和夢(mèng)想。雕塑師殘缺不全的藝術(shù)品,是在尋找完美和理想。所有的所有的一切都在流動(dòng)。在人生的尋找中,他們得到了很多,也失去了很多。當(dāng)廢紙簍說(shuō)出使詩(shī)人驚訝的、充滿哲理的詩(shī)句時(shí),詩(shī)人并不知道那些話曾經(jīng)是他丟棄的詩(shī)稿。與其說(shuō)這是一份尷尬,還不如說(shuō)是一份無(wú)奈和感慨。時(shí)光的易逝并不是主要的,詩(shī)人想給我們傳達(dá)的是一種人生的體驗(yàn),那些我們丟棄的東西中也有美麗。

      這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命……愛(ài),讓烏丟丟的生命變得更加鮮活,有趣;愛(ài),也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣!有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!

       

      圖/文 付中蓓

      審核:劉新選


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